Presentación de “Aprendiendo a obedecer” en el Ateneo Libertario de Hortaleza

Presentación de “Aprendiendo a obedecer” en el Ateneo Libertario de Hortaleza

Este próximo 20 de noviembre, a las 19.30h, volvemos a citaros, para debatir alrededor de nuestra última apuesta editorial: “Aprendiendo a obedecer. Crítica del sistema de enseñanza”. En esta ocasión la presentación será posible gracias a la colaboración del Ateneo Libertario de Hortaleza (sito en la madrileña c/ Santa Susana 55, local...

Presentación de “Aprendiendo a obedecer” en el Otoño libertario

Presentación de “Aprendiendo a obedecer” en el Otoño libertario

Con el objetivo de comenzar a dar a conocer nuestro último trabajo editorial queremos informaros de la primera presentación del libro Aprendiendo a obedecer. Crítica del sistema de enseñanza. Este primer coloquio, con uno de los autores de la obra, pretendemos que sirva como excusa para debatir sobre el sistema educativo, sus alternativas y las [...

[Novedad] Aprendiendo a obedecer. Crítica del sistema de enseñanza

[Novedad] Aprendiendo a obedecer. Crítica del sistema de enseñanza

Aprendiendo a obedecer. Crítica del sistema de enseñanza, de Héctor C. García y Alfredo Olmeda, es el quinto trabajo editorial de la colección central de La Neurosis o Las Barricadas. En esta obra se hace un recorrido por los puntos que el movimiento anarquista siempre ha considerado más relevantes en el análisis del sistema educativo […]

Segunda edición de “La anarquía funciona”

Segunda edición de “La anarquía funciona”

Acabamos de recibir la segunda edición de La anarquía funciona, obra escrita por Peter Gelderloos. Esta nueva edición corrige las erratas del anterior texto y pretende seguir ofreciendo a todas las lectoras y letores interesadas/os uno de los textos más sugerentes salidos del movimiento libertario en los últimos años. Con nueva cubierta pero con el...

“El problema de la enseñanza y otros escritos”

“El problema de la enseñanza y otros escritos”

Nadie lo ignora, pero casi todo el mundo lo calla: los centros de enseñanza privada u oficial son templos de castración y de atrofia; los programas, tupida malla de enredijos de pretendida ciencia; los años de estudio y los métodos de enseñanza, eterno y sostenido aprendizaje de masturbación intelectual. Título académico es frecuente equivalencia d...

El arte y el trabajo asalariado

El arte y el trabajo asalariado

Proponer los circuitos del don, tanto en la política como en el arte, implica reivindicar la gratuidad de estas dos actividades, sostener que ninguna de las dos puede ser reducida a un valor de cambio, y que por lo tanto, escapan a las leyes del trabajo asalariado, lo que significa, en resumidas cuentas, considerarlas como […]